Godbitar

Hmm, har haft studiedag idag angående IUP, skriftliga omdömen och lokala pedagogiska planeringar. Det arbetet känns (över)mäktigt. Jag vet inte hur jag ska få tillbaka kraften att köra igång ett förändrat IKT- arbete i mina klasser. Antagligen är ett liiitet steg i taget bästa receptet. Tyvärr kan världens roligaste jobb ibland kännas som världens tyngsta....

Nå, jag tog tag i en liten godbit - informationssökning, läste allt och gjorde testet. Det gick faktiskt rätt bra. Jag lärde mig en del nya saker. Jag ska ta och skriva ut delarna med källkritik, danska är inte min starka sida, dessutom blir jag förvirrad ibland när det är klicka här och där. Är rädd för att jag missar något och övningarna verkar riktigt bra.

Nya tag?

Jag har dåligt samvete för att det har blivit tvärstopp i kursandet (har gått ner på 25%, tröttnade på det röda). Den senaste veckan har jag inte gjort någonting på kursen, jag har focuserat så mycket den nya terminen. Min kollega och jag får en ny sjua, så det är mycket att förbereda. Jag hoppas att jag kan köra igång igen till helgen.

Nu när jag varit på jobbet ett par dagar känner jag grym energi för att börja min "nya" digitala pedagogik. Dessutom är jag (och kanske också mina kollegor?!) extra nöjd med att vi i vår nya plattform ska ha pingpong (jag har redan visat en kollega hur man gör test). Jag har startat en ny blogg för mina elever jag har tänkt att mest eleverna ska skriva där, vi får se hur det går.

Imorgon kommer eleverna! Hoppas de (och föräldrarna) kommer att gilla mina idéer.

molnet

I Dagens Industri kunde man idag läsa om att Twitter är på väg att svalna och att molnet är det nya samtalsämnet "den som inte hoppar på tåget riskerar att bli kvar på perrongen". Molnet och e-bokläsare är de nya måstena, allt enligt analyshuset Gartner. Framtidens snackisar är enligt samma källa bl a 3- dimensionella bildskärmar, internet- tv och datorbord med pekskärm. Vi sitter väl redan i första klass och väntar på konduktören?

E-möten

Efter att ha varit på resande fot några dagar är jag tillbaka vid datorn (hmm, nä, jorden gick inte under, jag har inte missat ALLT).

Jag provade Skype och var inne på Adobe Connect. Båda två funkar bra. Skype var ju roligare då bilden var större men Adobe är väl bättre om man verkligen vill konferera (whiteboardtavlan var ju lätt att använda). Skrivtavlan är ju kanonbra om tex en elev är sjuk och vill ha hjälp med en uppgift tex matematik. Naturligtvis blir inte det samma kontakt som IRL men ett väldigt bra komplement. Kanske dags att investera i ett bättre headset och kamera för framtiden.

I GP var det en artikel för ett par veckor sedan om Stena som sparar mycket pengar på att ha e- möten. Tänk på miljön också!

Virtuella världar

Har ordnat mig en avatar i Second life. Jag tycker det var ganska svårmanövrerat om man jämför med WoW. Jag besökte svenska ambassaden och läst dokument, tittat på IKEAs bokhylla mm, använde också direktlänken för att uppleva schizofreni.
Jag tyckte det var trist att gå omkring ensam, när jag spelade WoW sprang ju det omkring massvis av andra spelare, plus att det fanns andra figurer att fråga. På svenska ambassaden fanns det ju inte ens någon i receptionen, TRÅKIGT!

Visst är det en upplevelse att t ex gå omkring i antika Rom eller dylikt. Det finns dock många museer som har ordnat det själva på sina hemsidor och jag tycker att det känns mer trovärdigt. Jag vet vem avsändaren är och kan värdera informationen jag från utifrån det. Jag antar att det finns företag på SL som finns där för att sälja, hur ser jag det? Ska eleverna samtidigt som de ska ta till sig ett innehåll samtidigt värdera det?

Voki

Nu har jag gjort min Voki, ska se vidare vad jag kan göra med henne.

Mobiltelefon

Jag har inte fått ordning på mitt mobilbloggande än (jag som hade tänkt skicka en go bild från matchen på gamla Ullevi idag), men hoppas att någon snart tar sig ann min förfrågan på diskutera.

Jag behöver inte någon hjälp med funktionerna i min mobil (min 11- åriga dotter hjälper mest mormor) min w300i är väl använd och jag använder de flesta funktioner. Spelar gör jag sällan (kanske när jag sitter i tandläkarens väntrum?) men jag kan dem, (med tre barn tar man hellre en powernap om man har tid över).

Som vanligt måste jag reservera mig kring användandet av mobiltelefoner i skolan. Att förutsätta att alla har mobil funkar inte, majoriteten har, så visst skulle man ibland kunna använda mobilen i undervisningen (till mer än att räkna matte och skriva in läxor). Vi brukar ha en stadsorientering varje år med våra åttor, jag har redan börjat fundera på hur vi ska kunna använda mobilerna hmm....

Jag har använt föräldrarnas mobilnr där emot, eftersom inte alla kollar e-post varje dag är det ett bra sätt att få ut info med kortvarsel t ex återläsning nästa dag, inställda morgonlektioner.